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上学前识别自闭症,有助自闭症儿童融合群体,药物可调节幼童负面情绪
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上学前识别自闭症,有助自闭症儿童融合群体,药物可调节幼童负面情绪

 

自闭症的成因,主要由脑部发展障碍引起,不少患者的父母会想尽法子帮助子女「赶上进度」,但往往欲速则不达,甚至迫出情绪问题来。香港精神科专科医生指,自闭症儿童的情绪时常高低起伏,容易因为语言、社交等方面受挫折而易怒、发脾气。当负面情绪不断累积和升温,渐渐或会出现抑郁、焦虑症状,令自闭症加剧。医生提醒,虽有药物可帮助改善负面情绪,但更重要是父母的耐心,根据患者的进度安排治疗和训练,更要学会欣赏自闭症儿童的长处,帮助他们成长。


为什么自闭症患者的脑部发展与其他人不同?至今,医学界仍没有答案,但医学界相信与遗传和脑部受损有关。如父母其中一方本身是自闭症患者,便会有一至三成机会遗传给下一代。一般而言,自闭症可于儿童2岁确诊,精神科专科麦棨诺医生指:「幼童成长至2岁时,会开始有一些发展的里程碑,对外界刺激有反应,例如眼神接触、交流、对事物有兴趣等。」


医生:重要在学前识别


麦棨诺医生坦言,自闭症其实不难察觉,例如小朋友不合群、喜欢的玩具不让其他人玩、独自一人转圈、缺乏眼神接触、容易大吵大闹发脾气等。这些行为和情绪日后会严重影响小朋友的个人和社交发展,所以学前识别极为重要,及早由医生和专家介入,以改善病情。幸好,近年家长对自闭症的认识提高,不会再以「发育比其他人迟」为理由致延迟就医。


当小朋友步入幼儿园群体生活,自闭症症状或会更明显。包括不合群、不理会老师同学、没法以语言表达自己、脾气反应过大等。麦棨诺医生指:「在学习方面,他们会显得对课堂不感兴趣,而且由于他们的脑部发展较同龄小朋友迟缓,语言能力较差,或未能完全理解老师所教授的内容,令他们失去学习兴趣。」


至于社交方面,自闭症患者在群体中容易被排拒于外。言语上,他们没办法表达自己,没法完成有意义的互动对话;社交上,他们不擅于与人沟通,喜欢独自坐一角。要改善问题,必须按照医生、临床心理学家和言语治疗师所安排的合适训练去做。


麦棨诺医生直言:「当患者的社交加上学习问题得不到妥善处理,问题便会一直如雪球般愈滚愈大,当情绪『爆煲』,会产生抑郁和焦虑症状,例如情绪低落、烦躁、经常发脾气、专注力下降、难以入睡或渴睡等。」


药物可舒缓负面情绪


当自闭症患者受情绪困扰,实在谈不上其他训练。麦棨诺医生指:「专科医生会作临床判断,处方合适的药物。虽目前未有专治自闭症的药物,但有药物可帮助调节患者的脑部神经传递物质,例如多巴胺和血清素,排解负面情绪。」麦医生续说,以往不少人对精神科药物极抗拒,深怕吃得「呆滞」,但事实上目前的新一代药物副作用相对较少,患者或有机会出现口干、失眠等副作用,但不会影响正常社交能力。


麦棨诺医生提醒,家长帮助自闭症儿童的道路并不易走,但其实部分自闭症儿童因喜欢一种事物而十分专注,例如喜欢数字的,心算十分了得;喜欢地图的,对世界各地了解透彻;喜欢机械的,偏好汽车、器械结构。在训练过程中,家长不妨多了解他们,一起享受他们的小天地。

 

香港精神科专科麦棨诺医生指出,如自闭症患者社交及学习问题得不到妥善处理,或会影响情绪,出现抑郁及焦虑症状。药物虽可帮助改善自闭症儿童负面情绪,但更重要是父母的耐心,学会欣赏他们的长处。

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